索尼投影機教育案例之中國科學技術大學

【中國數字視聽網訊】前言

高等教育領域是國家教育信息化工作的重點，近年來不僅注重數字教育資源的開發和應用，更是在虛擬仿真等高端領域持續發展，投影機等專業顯示設備廣泛應用，未來還有很大的提升空間。近日，我們探訪了中國科學技術大學，了解索尼投影機在這里應用的第一手資料，探尋高等學府用戶的所想所需。

中國科學技術大學

用戶簡介

中國科學技術大學是中國科學院所屬的一所以前沿科學和高新技術為主、兼有特色管理和人文學科的綜合性全國重點大學。1958年9月創建于北京，首任校長由郭沫若兼任。1970年初學校遷至安徽省合肥市，90年代以來，成為國家首批實施“985工程”和“211工程”的大學之一，也是唯一參與國家知識創新工程的大學。

靜謐的校園，學術氣氛濃厚

應用需求

作為師資力量雄厚的高等學府，中國科學技術大學的教學硬件配備非常完備，對產品品質的要求非常高。在實際應用中，學校對教室裝備的投影機主要有如下四個方面的要求。

中國科學技術大學的階梯教室明亮整潔，莘莘學子暢游知識海洋

一，清晰的畫面，精準的色彩。

高畫質是學校對投影機最基本的要求，主要體現在清晰的顯示效果和準確的色彩這兩個方面，第一是讓教室中各個位置的同學都能夠看清投影的課件內容。第二是保證投影畫面的準確性，在數據、模型等畫面時色彩準確性尤為重要。

二，穩定耐用

現在教學中，課堂上投影機應用非常頻繁，幾乎每個學科、每個老師都充分的應用多種教學課件和軟件，將知識已更易懂的方式傳遞給學生。學校需要投影機穩定的運行，盡量杜絕意外的損壞，降低維護成本。

三，統一管理

學校多媒體教室的設備已經建成了完備的統一管理系統，投影機作為重要的顯示設備，它的電源狀態、開/關機、接口控制等都要納入遠程管理系統中，此外，與之相關的電動屏幕開合、PC應用、擴聲設備、錄播設備等，都要統一管理，這要求投影機很好的切合系統設置。

四，數據管控

對遠程管理更近一步，學校希望實現數據管控，投影機的各種數據能夠在總控端顯示，讓學校電教設備的老師能夠對設備狀態了如指掌，并制定相應的維護、更換等工作，將被動維修變成主動維護，這是學校對投影機以及各類相關設備未來發展方向。

索尼教育投影機

中國科學技術大學根據以上幾個方面的需求，橫向對比了多款產品，最終選擇了索尼投影機以及索尼合作伙伴-安徽索脈光電科技有限公司，為學校廣大師生提供高品質的大畫面教學體驗，讓授課更高效，管理更完善。