科教融匯 雙翼齊飛！2024低空經(jīng)濟發(fā)展大會回顧

【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】2024低空經(jīng)濟發(fā)展大會是鴻合科技正式踐行推廣“低空科學教育”的第一站。在院士學者、行業(yè)專家、教育工作者和青少年的見證和參與中，“全國青少年低空經(jīng)濟應用創(chuàng)新賽”和“科學教育與低空經(jīng)濟融合發(fā)展論壇”兩大環(huán)節(jié)亮點頻現(xiàn)，獲評大會“優(yōu)秀組織獎”，向公眾展示了教育與低空經(jīng)濟同行共進的全新思路。

以賽為始 致力科普

“以公益性、科技性、創(chuàng)新性、開放性的賽事促學促教，普及我國各學段學生對低空經(jīng)濟的認知，激發(fā)新生力量的探索興趣，為儲備行業(yè)人才奠定基礎。”大會以賽為翼，在全國13889名參賽青少年的加入中，低空經(jīng)濟的公眾認知顯著提升，這一新質(zhì)生產(chǎn)力不再是陌生的名詞，而成為激發(fā)孩子們想象力、創(chuàng)新力的重要主題。

無論是在大會序廳、作品展區(qū)還是創(chuàng)想畫冊中，豐富多彩的競賽成果構(gòu)成了一道道耀眼的風景線。“低空未來創(chuàng)想家”的大膽暢想和生動表達，讓賽事和大會得到廣泛傳播，鼓勵了更多青少年加入低空科普與實踐之中。

教產(chǎn)同行 雙向賦能

在鴻合科技承辦的“科學教育與低空經(jīng)濟融合發(fā)展論壇”中，產(chǎn)業(yè)前沿與教育思維碰撞交流，院士領銜圍繞低空經(jīng)濟背景下的人才培養(yǎng)等議題展開深入討論，“低空科學教育”理念的首次提出，為科學教育帶來了全新思路。鴻合科技現(xiàn)場分享面向科學教育領域的多主題、多場景解決方案，為推動教育與產(chǎn)業(yè)無縫對接提供了切實可行的實施路徑。

大會期間，鴻合科技與蕪湖市灣沚區(qū)簽署了重大合作項目協(xié)議。標志著低空經(jīng)濟與地方科學教育深度結(jié)合的開端，將為區(qū)域經(jīng)濟注入新活力。通過雙方的合作，推動蕪湖市灣沚區(qū)成為低空經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新試點，攜手打造低空科學教育示范先行區(qū)，進一步促進低空產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人才培養(yǎng)，期待項目落地將為全國提供可借鑒融合發(fā)展新模式。

競技爭先 體驗成長

科普全覆蓋，實踐真體驗。競賽邀中小學組和大學組的優(yōu)秀選手代表親赴現(xiàn)場，沉浸式進入低空體驗。中小學生在研學營中“眼見、耳聞、手作、暢飛”，深刻感受國家低空經(jīng)濟與航空事業(yè)的創(chuàng)新之路，樹立科技理想。

競賽同時在大學生群體中掀起了低空經(jīng)濟的創(chuàng)新風暴。特邀全國8所高校的10支隊伍齊聚競演，在刺激精彩的無人機飛行對決和合作中展示了莘莘學子卓越的科技能力與創(chuàng)新思維，為未來的低空經(jīng)濟人才庫發(fā)掘新鮮力量。展望2025低空經(jīng)濟與科學教育雙翼齊飛產(chǎn)業(yè)發(fā)展，教育先行。鴻合科技在2024低空經(jīng)濟發(fā)展大會的深度參與和突出表現(xiàn)，僅僅是企業(yè)教育服務戰(zhàn)略的新起點。2025年，鴻合科技將繼續(xù)推動賽事向更高標準、更廣覆蓋和更大格局的目標邁進，用智慧與創(chuàng)新，攜手同行伙伴，為億萬師生提供優(yōu)質(zhì)的服務，為中國低空經(jīng)濟的騰飛插上人才之翼。

（編輯：daisy）